Sportwoche - Podersdorf / Vorbereitungsklasse
Eine Woche ohne Vokabelheft! Statt dessen viel Sport (Windsurfen, SUP, Volleyball, Fußball, Tennis, Radfahren) und Erkundungen vor Ort (Ausflug nach Eisenstadt, Bootsfahrt im Sonnenuntergang am Neusiedler See, Römerstadt Carnuntum, Besichtigung der Windmühle, Nationalpark). Egal, ob 15 oder 25 Grad, das Eis hat immer hervorragend geschmeckt!
Wienwoche - 1A, 1B
Ende Mai verbrachte ich mit meiner Klasse, der 1.A, und mit der 1.B in Wien. Schon am Anfang des Jahres konnten wir uns entscheiden, ob wir nach Wien oder woandershin fahren wollten. Die Klassen stimmten ab, nach Wien zu fahren. Ich habe die Stadt gewählt, weil ich sie, trotz meiner zahlreichen Besuche, noch immer interessant und schön finde. Unser Programm war ungewöhnlich, die Lehrer wollten uns eine andere Seite Wiens zeigen und ich glaube, das gelang ihnen auch. Natürlich haben wir auch eine Stadttour gemacht, wobei wir sowohl die sehr bekannten Sehenswürdigkeiten als auch die kleinen Gassen angeschaut haben. Die Tour gefiel mir sehr, weil ich viel Neues über die Plätze erfuhr. Wir besichtigten auch die Abtei in Melk, wo wir wunderschönes Wetter hatten und das schöne Gebäude auch von innen bestaunen konnten. Mir gefiel noch das Museum Gugging, wo die Kunstwerke von talentierten, psychisch kranken Menschen ausgestellt werden. Ich glaube, dies war ein einzigartiges Erlebnis, das ich nicht vergessen werde. Etwas, was mir vielleicht neben Gugging am meisten gefiel, war die Führung in der UNO City. Uns wurde ungefähr erzählt, was die verschiedenen Organisationen da machen und schon erreicht haben. Für mich war es faszinierend zu hören, wie logisch und systematisch da gearbeitet wird, und wie viel sie auf der ganzen Welt helfen können. Der Besuch machte mir auch Lust, mich vielleicht mit irgendwas Ähnliches in der Zukunft zu beschäftigen, und motivierte mich, viele Sprachen zu erlernen. Insgesamt fand ich unsere Schullandwoche toll. Meine einzige Kritik war, dass die verschiedenen Freundschaftskreise noch isoliert sind, aber ich glaube, das wird sich mit der Zeit ändern. Meiner Meinung nach war an der Klassenfahrt noch besonders gut, dass wir viel Freizeit hatten und deshalb das tun konnten, was wir persönlich wollten.
Faller Janka 1A
TechMädels
Aus den dritten Klassen der Österreichischen Schule Budapest haben 14 interessierte Schülerinnen am Berufsberatung-Programm der Deutsch-Ungarischen Industrie- und Handelskammer, der Siemens AG und der Technischen Universität Budapest namens "TechCsajok (TechMädels) teilgenommen. Im Rahmen der Veranstaltung konnten unsere Schülerinnen Einblicke in die Welt der technischen Berufe gewinnen und viele internationale Firmen mit ungarischen Niederlassungen kennenlernen.
Besuch beim Isotop Istitut
Am Samstag, den 6. Mai nahmen Dritt- und Viertklässler unserer Schule am vom Energiewissenschaftlichen Forschungsinstitut der Ungarischen Akademie der Wissenschaften und von der Isotop Institut GmbH gemeinsam veranstalteten Tag der offenen Tür im Bezirk XII. teil. Wir besichtigten den Forschungsreaktor und die Laboratorien des Isotop Instituts, in denen radioaktive Pharmazeutika hergestellt werden. Wir gewannen einen sehr interessanten Einblick in die Welt der Nuklearmedizin.
Landesfinale des Jugend-Redewettbewerbs, Wien
nser Schüler Dániel Lóránd Szabó (3B) hat das Landesfinale des Jugend-Redewettbewerbs in der Kategorie Klassische Rede mit seiner Rede zum Thema Bedingungsloses Grundeinkommen gewonnen. Herzlichen Glückwunsch! Das Landesfinale fand im Gemeinderatssitzungssaal des Wiener Rathauses statt. Dániel wurde nach Wien von Herrn Mag. Uwe Stromberger, Schulsprecher Arnold Hajnal (3B) und Soma Kovács (3B) begleitet und unterstützt.
(c) WienXtra und Miguel Dieterich
Besuch bei der Bosch GmbH., Budapest
Robert Bosch Kft. Budapest: Führung durch die Entwicklungsabteilung für autonomes Fahren
Im Zuge der physikalischen Übungen besuchten 16 Schüler/innen am 4. April die Firma Bosch. Bosch beschäftigt mehr als 1800 Fahrzeugentwickler/innen. Schwerpunkt der Entwicklung sind Sensortechnik und Fahrzeugkommunikation bei selbstfahrenden Autos. Höhepunkt der Firmenbesichtigung war ein Praxistest aktueller Fahrerassistenzfunktionen und ein umgebauter Tesla Model S. Wir danken der Firma Bosch für diesen spannenden und interessanten Nachmittag.
Jdi - Landesqualifikation / Goethe Institut, Budapest
Am 31. März 2017 hat am Goethe-Institut in Budapest die Landesqualifikation von Jugend debattiert international (Jdi) stattgefunden. Unsere Schulsiegerinnen Franciska Budai (2B) und Vivien Zamostny (2A) haben unsere Schule vertreten und sind gegen die anderen 14 Punktbesten aus den Schulverbundrunden angetreten. Debattiert wurde über die Fragen, ob alle Läden in Ungarn verpflichtet werden sollen, unverkaufte Lebensmittel zu spenden, bzw. ob in Ungarn in den Innenstädten nur noch Elektroautos fahren dürfen sollen.
Franciska Budai ist dank ihres überzeugenden und ruhigen Auftretens und ausgezeichneten Debattiertalents ins Halbfinale weitergekommen. Vor dem Halbfinale am 29. Mai 2017 hat Franciska noch die Möglichkeit, vom 23. bis zum 27. Mai in Brandenburg an einem Rhetoriktraining teilzunehmen und ihr Debattiertalent unter der Leitung von erfahrenen deutschen Trainern zusammen mit slowakischen Debattanten weiterzuentwickeln.
Herzliche Gratulation!
Fotos: Rebeka Szűts
Jdi - Debattentraining / Goethe Institut, Budapest
Am 30. März 2017 hat am Goethe-Institut in Budapest ein Debattentraining für die Sieger/innen der Schulverbundqualifikationsrunden des Wettbewerbs Jugend debattiert international (Jdi) stattgefunden. Unsere beiden Schülerinnen Franciska Budai (2B) und Vivien Zamostny (2A) haben am Training teilgenommen und unsere Schule vertreten.
Fotos: Regina Bartha
Skikurs - 2A, 2B / Flachau, Zauchensee / 13.-18. März
1 Skikurs. Mit 2 Klassen. Und 3 Sportlehrerinnen und zwei Sportlehrern. In 4 Gruppen. 5-6 Tage lang.
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Europäische Jugendbegegnungen, Jihlava
Unsere Schule nimmt seit letztem Jahr am Projekt "Europäische Jugendbegegnungen" (Eljub) teil. Das ist ein von Erasmus+ und Jugend in Aktion gefördertes Projekt mit dem Ziel, Jugendliche aus verschiedenen Ländern zusammenzubringen, um über aktuelle Themen und Probleme zu diskutieren und zu schreiben. Es findet jeden Sommer eine E-book Woche in Krems, Niederösterreich, statt und kleinere Eljub-Treffen während des Schuljahres, die man Eljub-Dialoge nennt. In Rahmen dieses Eljub-Dialogs, dessen Thema "gelingendes Zusammenleben" war, hatten wir die Möglichkeit, 4 Tage (9.-12.3.2017) in Jahlava zu verbringen , wo wir die wunderschöne Stadt besichtigen konnten und an einem interessanten Programm teilnehmen konnten.
Am ersten Tag haben wir an einem Workshop teilgenommen, bei dem wir uns mit dem erfolgreichen Zusammenleben verschiedener Nationen bzw. Kulturen und den Begriffen "Internationalität" und "Multikulturalität auseinandergesetzt haben.
Es war besonders interessant für mich, dass bei der anschließenden Unterhaltung auch Personen dabei waren, die im internationalen Bereich tätig sind, und sie uns über ihre Arbeit und ihr alltägiges Leben erzählt haben.
Ich fand es sehr lustig, als sie erzählt haben, dass man - ganz gleich ob man Ausländer oder tschechischer Einheimischer ist - erst in die Dorfgemeinschaft integriert wird, wenn man regelmäßig die Kneipe besucht, und dass jegliche Angelegenheiten zwischen den Dorfbewohnern in der Kneipe geregelt werden. (Veronika Csomor 3A)
Jugend debattiert international - Schulverbundqualifikation
Am 10. März 2017 hat an der Österreichischen Schule Budapest die Schulverbundqualifikation des Wettbewerbs Jugend debattiert international (Jdi) stattgefunden.
Unsere Schulsiegerinnen Franciska Budai (2B) und Vivien Zamostny (2A) sind gegen die Schulsieger/innen des Karinthy-Frigyes-Gymnasiums (Budapest), des Kossuth-Lajos-Gymnasiums (Budapest) und des Lovassy-László-Gymnasiums (Veszprém) angetreten.
Unsere beiden Kandidatinnen haben sich hervorragend und überzeugend präsentiert, sodass sie in die Landesqualifikation weitergekommen sind und am 31.03. im Goethe-Institut Budapest gegen die anderen 14 Punktbesten aus den Schulverbundsrunden antreten dürfen.
Wir gratulieren ihnen herzlich!
Fotos: Anka Rozsondai und Dóri Iványi
Jugend debattiert international - Training
Unsere Schülerin, Franciska Budai (2B) hat beim Debattentraining am 8.März im Goethe-Institut für ihre hervorragende Leistung bei den Debattenrunden ein Stipendium gewonnen: Im Rahmen des Programms "Deutschland Plus" des deutschen Pädagogischen Austauschdienstes kann sie an einem dreiwöchigen, internationalen Sprachförderprogramm in Deutschland teilnehmen.
Kodály50
Aus Anlass des 50. Todestages von Zoltán Kodály, dem weltberühmten Musikpädagogen organisierten wir eine Gedenkveranstaltung am 6. März.